Correspon als
continguts del tema transversal "Educació per a la pau, la integració i la
interculturalitat". Al llarg del curs es realitzen
diferents activitats amb l'objectiu de conèixer, integrar-se, identificar-se i
sentir-se membre del Poble Valencià. S'organitza al
voltant
del 9 d'octubre com a data significativa de
la Comunitat
Valenciana i el valencià com a llengua pròpia.
L'actuació es concreta en activitats
que van
des de l'estudi i treball a l'aula de classe fins a elaborar disfresses i
vestimentes de l'època, dramatitzacions, murals... i la
participació en la festa escolar que organitza
l’Ajuntament de Xàbia per a
totes les escoles de la localitat.
Activitats 9 d'Octubre de 2009: Treballs de Classe. Video resum del 9 d'octubre
Dijous:
11:30h a 12:30h Jocs tradicionals per a Infantil.
15h a 16h Jocs tradicionals per a
Primària.
16h a 16:30h. berenar per a tots amb
orxata i fartons. ( veure imatges).
(Veure document sobre temes transversals)
|
 |
| L'activitat
representa la cloenda de la Unitat didàctica "La
tardor" que a finals d'octubre i principis de novembre es
treballa a les classes d'Infantil i Primer Cicle de Pimària. Els
continguts es centren en el pas del temps , els canvis de
l'oratge, l'alimentació i en especial els fruits de la tardor. En
la festa participen pares i mares que s'encarreguen de preparar un
berenar amb els fruits que xiquets i xiquetes han portat. Es perceptiva
la "torrà de Castanyes".
|
|
Al
llarg de tota la darrera setmana
del 1r trimestre s'adornen les aules i passadissos amb motius
d’hivern. L' últim dia es realitza un encontre de
totes
les classe per acomiadar el trimestre. Es canten cançons i
nadales preparades en la classe de música.
Els “Patges dels Reis Mags" visiten les classes d'infantil i
1r
cicle per a recollir les cartes que els xiquets i xiquetes
han
escrit.
(veure activitats escolars dia 22-12-2009). |
|
| A
més a més de treballar transversalment el tema de
la Pau
al llarg de tot el curs, l'última a setmana de gener es duen a cap nombroses activitats d'aula sobre la pau, la no
violència, la tolerància, la solidaritat... que conclouen el dia 30
en una trobada al pati de l'escola
on
es llig un manifest, es canten cançons i es confecciona un
mural
al.lusiu
|
|
|
|
Tota l'escola participa en una
desfilada de disfresses pel barri. Cada any
s'elegeix un
tema sobre el que es confeccionaran disfresses i
el ninot
del rei Carnestoltes. Les disfresses es fan a classe amb la
col.laboració de pares i mares.
Carnetoltes ve celebrant-se al col.le des de fa més de 20
anys, alguns dels motius utilitzats han sigut: el circ, la mar,
l'oratge, la por, l'aigua, el cine, la cuina, el foc, la
música... En acabar la desfilada cremem el rei Carnestoltes al
pati de l'escola.
|
| No
es tracta solament d'una activitat significativa per a celebrar el dia
de la dona ( mural sobre les dones, full informatiu a les
famílies, composició de textos, lectures,
manualitats...), aprofitem la data per a concretitzar els continguts
del tema transversal de la Igualtat i Coeducació
. Aprofundim en l'anàlisi i crítica de situacions
discriminatòries en la societat, en la vida quotidiana, en el
treball, en els jocs, en l'escola, en la cultura, en el llenguatge...
plantejant i practicant alternatives no sexistes.
|
|
Festa de la Mona de Pasqua
|
|
Es
celebra l'últim dia del segon trimestre. Totes
les classes van d'excursió al Muntanyar, a la platja de la Grava
o a algun camp proper a "berenar la mona". Amb aquesta
activitat donem a conèixer a tot l’alumnat
tradicions, jocs, costums i
menjars tradicionals de Pasqua. Alguns nivells aprofiten per a
elaborar ells mateixa a classe ( amb la col.laboració d'alguna
mare) la tradicional Mona de Pasqua, que després es
menjaran.
|
|
Les
campanyes d'animació lectora formen part de les activitats
col.lectives més arrelades en el nostre centre. Direm que
són "un clàssic". Setmanes i dies del llibre, tallers de
lectura i composició, xarrades, teatres, fires del llibre,
exposicions, llibres gegants, primaveres de contes... Any rere
any des del departament d'activitats culturals, la biblioteca de
centre i l'AMPA sempre s'organitzen un bon grapat d'intervencions de
diferent durada encaminades a fomentar l'hàbit de la lectura i
escriptura. L’Ajuntament de
Xàbia i la Biblioteca Municipal programen anualment actuacions
destinades a les escoles, en les quals participem i col.laborem.
(Per a més informació visitar la pàgina de Biblioteca) |
|
| El
programa de salut buco-dental constituïx un dels continguts principals
del tema transversal "Educació per a la salut". Es una
campanya organitzada per Sanitat i es treballa conjuntament amb el
centre de salut. Els metges especialistes realitzen revisions dentals
periòdiques dels alumnes. A les classes es procedeix a la
fluoració setmanal. Es donen xarrades i materials informatius
tant a pares-mares com a alumnes.
|
|
|
L'objectiu principal d'aquest programa és desenvolupar
comportaments correctes de convivència al carrer i als vehicles, coneixent i respectant les
normes d'educació vial.
A
banda de tractar-se com a tema
transversal a l’aula, la Policia Local impartix cada curs tres o
quatre sessions per
nivell de classes teòriques i pràctiques d‘Educació
vial. Munta
un circuit de tràfic amb bicicleta per on passa tot
l’alumnat durant una
setmana. Com a colofó de la Campanya, tota l’escola
participa en la Marxa Ciclista a
l’Arenal.
|
|
El departament
d’Autoprotecció del centre imparteix al
llarg del curs
diferents sessions (teòriques i pràctiques d’evacuació) en tots els
cursos. També es realitzen simulacres
d’evacuació del centre. Habitualment col.laboren
la Policia Local, el Parc Comarcal de Bombers i la Creu Roja Local.
L'objectiu del programa és que l'alumnat adquirisca
conductes que afavorisquen la prevenció d'accidents i el comportament adequat i
cívic davant de situacions de perill, individuals o col.lectives.
Accedir al Pla d'autoprotecció |
|
|
Endemés
del continguts sobre educació ambiental que es contemplen en les
diverses àrees del currículum, s'organitzen campanyes
puntuals per sensibilitzar l'alumnat cap a la conservació de la
natura i donar-li a conèixer la influència de la
intervenció humana en el medi ambient, valorar
críticament la necessitat i l’abast d’aquesta i
adoptar un comportament en la
vida quotidiana d’acord amb l’actitud de defensa i recuperació de la natura.
L’Ajuntament
de
Xàbia, amb monitors i personal especialitzat, promou visites
d'estudi i observació de la flora i la fauna , replantacions en
zones cremades, seguiment de l'evolució de les replantacions...
Participa alumnat de 2n i 3r. cicles de
Primària. Les activitats estan coordinades i preparades per
dos biòlegs. |
|
| Les
setmanes culturals suposen un motiu per a que tot el centre treballe
alhora algun dels continguts més significatius del
currículum, celebracions importants de l'any en curs (
aniversaris, centenaris), fets culturals i socials interessants... Setmanes de la Mar, del Montgó-la Plana, de la Cultura tradicional, del Món màgic dels Llibres..., serveixen tant per a aprofundir en el tema com per a integrar-se en la comunitat escolar i participar en activitats grupals de manera constructiva responsable,
solidària i democràtica, valorant les aportacions de cadascun dels membres del
grup.
|
|
Són
diverses les activitats que s'organitzen al voltant de fi de curs com a
cloenda dels treballs i comiat dels membres de la comunitat
escolar: Reconeixement i agraïment a persones que col.laboren en
alguns
programes del Centre; Policia Local, Bombers, Creu Roja...
Lliurament de diplomes de
la Biblioteca Escolar als millors lectors. Lliurament d'Orles de fi
d'etapa als alumnes d'Infantil 5 anys, i als
alumnes de 6é.
L'activitat
principal és el Festival de Fi de Curs en el que cada classe
prepara una actuació: balls, cançons, teatre,
recitacions...
L'AMPA
organitza un sopar i fi de festa.
|
|
 |
C.E.I.P. PORT DE
XÀBIA
C. Joan
Fuster nº1
03730-Xàbia
Tf: 965791268, FAX. 965796043
03009853@edu.gva.es |
 |
Fet
amb 
|
|
castellà